1. Выпишите предложение с прямой ручью. Расставьте необходимые знаки препинание. Составьте схему предложения.
1) В книге я прочитал что дикие буйволы обитают в тёплых странах
2) По мнению Виталия дикие буйволы очень красивы
3) Мой младший брат попросил расскажи мне о диких буйволах
4) Где обитают дикие буйволы
2. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. Напишите на каком основании вы сделали свой выбор
1) Велик и разнообразен мир озёр!
2)Озёра гладят на мир голубыми глазами и улыбаются нам.
3) Озёра как много прекрасного вы дарите людям!
4) Воды озёр раскрашены природой в самые разный цвета и оттенки.
3. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. Напишите на каком основании вы сделали свой выбор
1) Белка заготовляет орехи и на сучьях деревьев сушит грибы.
2) Этот мальчик был стеснительным и всегда разговаривал очень тихо.
3) Высоко в небе светила луна и в саду нежно пели соловьи.
4) Птица раскачивалась на тоненькой ветке и нежно пела.