Выразительно прочитайте предложения. Составьте их схемы .Определите способ подчинения придаточных (однородное, не однородное, последовательное, или комбинированное).
1.Моряки хорошого знают, что море прекрасно только тогда, когда у него есть берег.
2.На север летала стая, туда, где снега, растаяв, наполнил звоном воздух, где ждали родные гнёзда.
3.Когда он подъезжал к заднему двору, Егорушка напряг своё зрения, чтобы получше рассмотреть его.
4.В воздухе, куда ни взглянешь, кружатся целые облака снежинок, так что не разберёшь, идёт ли снег с неба или с земли.
Нет комментариев