Переведите пожалуйста!!

Раздел 9 I. Прочитайте текст и выполните задания следующие его: разрешить детям брать на себя ответственность "От теорий детства" с помощью компакт-диска. Муни Монтессори считала, что дети хотят и нуждаются для себя и своего окружения, чтобы заботиться. Она верила, что взрослые потратили слишком много времени ", выступающей" детей. S предостерег учителей, чтобы помнить, что дети, которые не могут сделать что-то для себя, не узнать, как это сделать. Монтессори понял, что иногда бывает гораздо проще сделать что-то для ребенка, чем он должен тратить время и энергию, чтобы научить его делать это для себя, но она также считает, что для детей, чтобы расти и развивать навыки, взрослые в их жизни нуждаются чтобы сделать возможности для детей, чтобы сделать что-то для себя. Укрепление независимости является частью наследия Монтессори. Монтессори считала, что дети Leam лучше всего делать, и через повторение. Она думала, что они делали вещи снова и снова, чтобы сделать опыт своих собственных, а также для развития навыков. Монтессори призвал учителей не мешать моделей и темпов обучения ребенка. Она думала, что это была работа учителя по подготовке тел annmnriate mяferiяis, а затем шаг назад и позволитьузоры ребенка и темп обучения. Она считала, что учителя Джо сек для Подготовительном окружающей среды, предоставить соответствующие материалы, а затем шаг назад и позволить детям время и пространство для экспериментов. Открытого состава планирования, с большими блоками времени для свободной работы и игры, является частью наследия Монтессори. Монтессори думал, учителя должны дать детям ответственность за поддержание общественного пространства в чистоте и порядке и позволяют детям структурировать свое время. Монтессори был убежден, что чем больше мы управляем для детей, тем труднее наши рабочие места будут. Дети имеют страстный интерес к реальной работе. Они любят наблюдать за поваром, хранителем и мусоровоз на работе. Они всегда хотят, чтобы "помощь". Монтессори считала, что дети должны быть в состоянии сделать все, что они способны. Она считает, что ответственность учителя повышение компетентности каждого ребенка по мере возможности. Монтессори утверждает, что чувство компетентности детей получить от участия в реальной жизни работы является чрезвычайно полезным и повышает ребенка чувство собственного достоинства таким образом, что искусственные или надуманные деятельность никогда не могла


P.S я перевела это в переводчике и поэтому не судите строго, там можно самим исправить

я малую часть перевела....долго его переводитьПозволять детям брать на себя ответственность.Из «Детская теория» Муни.Монтессори верила, что дети хотят и нуждаются всвоей заботе и в заботе окружающих. Она верила, что взрослые проводят тоже очень много времени «опекая» детей.  Она предостерегла взрослых помнить, что дети, которым не позволяют делать что-либо самим, несмогут понять, как это делать. Монтессори понимала, что сделать что-нибудь для ребёнкасамим, намного проще, чем это займет время и энергию на обучение ребёнка, чтобыон сделал это самостоятельно. Но она также верила, чтобы дети взрослели иразвивали навыки, взрослым, в жизни их детей, нужно предоставить возможности делатьвещи самостоятельно. Укрепление независимости - часть наследия Монтессори.  Мантессори верила, что дети лучше учатся ичерез повторение. Она думала они, делая вещи вновь и вновь получат собственныйопыт, тем самым разовьют навыки. Монтессори призывала учителей не мешать характеруи темпу ребенка. Монссетори думала, что работа учителей заключается в том, чтобы подговорить кокружающему миру, обеспечить надлежащими материалами…..